あなたは本当に歴史について何を知る必要がありますか? そんなに多くのことが起こりました。 しかし、いくつかのイベントは、他のものよりも大きな印象を残しています。
De Rooy委員会は、生徒がより良い歴史教育を受けることを確実にするために1999年に設立されました。 彼らは、多くの学童がナポレオンとヒトラーのどちらが歴史の中で早く現れたのかすぐに分からないのではないかと恐れていました。
物事を十分に頻繁に繰り返す場合は、覚えやすくなります。 情報が異なる、明確な部分で提供されている場合でも、それはより簡単に学習します。 だからこそ、彼らは10の異なる時代に歴史を共有しました。
あなたの学校のキャリアを通して、あなたはこれらの10期間を数回扱う必要があります。 繰り返しは覚えやすくなります。 生徒は小学校で10期すべてを一度扱ったに違いない。 彼らはまた、中等教育の最初の2年間で教職科目として10期間を与えられるべきです。 そして、中等教育の最後の年に、期間を再び繰り返す必要があります。 合計で、あなたは先史時代の時間、啓蒙の時間だけでなく、現代についての3つのレッスンを受けるでしょう。
私たちにとってより簡単にするために、彼らは特徴にちなんでエポックを命名しました。 したがって、先史時代はハンターや農民の時間と呼ばれ、彼らはかつらと革命の時間と呼ばれる照明と現代は、テレビやコンピュータの時間になります。 これらの名前はイメージを想起させます。 これは「照明」のような名前はあまりうまくいきません。 そして、あなたが学んでいるもののイメージを持っているなら、それは学ぶ方が簡単です。
情報は異なる期間に与えられるため、情報のフレームワークがあります。 ド・ルーイ委員会は、期間が異なるイベントのシーケンスをよりよく覚えておくのに役立つであろうことを望んでいました。 だから、オランダの歴史の中で重要な出来事について学ぶならば、あなたはこれが何時に起こったのかを知ることになっています。 異なるタイムスロットの順序が分かっている場合は、このイベントがいつ行われたのか覚えやすくなります。
しかし、誰もがあなたが時代を通してより良い情報を覚えることができると信じていました。 期間の分類は完全に意味をなさないし、期間の名前は正確にその間に何が起こったかを教えてくれません。 デ・ルーイ委員会はまた、これらの期間を持つすべてのイベントの選択を行います。 彼らは西ヨーロッパで起こった出来事だけを見て、歴史からの女性の物語はほとんど一般的ではありません。
デ・ルーイ委員会の意見は、すべての男子生徒が今日のオランダの歴史について何を知るべきかを主に決定しました。 しかし、非常に多くの人々がそれに批判的だったので、2006年に新しい委員会が集まっていました。 これはオストロムの委員会でした。
この委員会は、De Rooy委員会の意見を補完しています。 彼らは50の窓のリストを作りました。 トピック、オブジェクト、人やテーマのこのリストは、オランダのカノンと呼ばれています。 すべての生徒は歴史のレッスン中にこれらの50の窓を学ばな。 カノンウィンドウは、すでに設定されている10のエポックで発生します。 このウェブサイトでは、委員会de Rooyが決定した10期間に分かれた歴史の概要を見つけるでしょう。
