Cosa c'è da sapere sulla storia? Sono successe così tante cose. Eppure alcuni eventi hanno lasciato un'impressione più grande di altri.
Il Comitato De Rooy è stato istituito nel 1999 per garantire che gli alunni ricevano una maggiore e migliore istruzione di storia. Avevano paura che molti scolari presto non sapranno se Napoleone o Hitler è apparso in precedenza nella storia.
Se ripeti le cose abbastanza spesso, è più facile ricordarle. Anche se le informazioni sono offerte in parti diverse e chiare, impara più facilmente. Ecco perché hanno condiviso la storia in dieci epoche diverse.
Nel corso della tua carriera scolastica, devi trattare questi dieci periodi più volte. La ripetizione rende più facile da ricordare. Gli alunni devono aver affrontato tutti e dieci i periodi una volta nella scuola primaria. Nei primi due anni di istruzione secondaria dovrebbero inoltre essere loro assegnati i dieci periodi di insegnamento. E negli ultimi anni di istruzione secondaria, i periodi devono essere ripetuti di nuovo. In totale, riceverete tre lezioni sul tempo della preistoria, il tempo dell'illuminazione, ma anche sull'età moderna.
Per renderci più facile, hanno chiamato le epoche in base alle caratteristiche. Così, la preistoria è chiamata il tempo dei cacciatori e contadini, l'illuminazione che chiamano il tempo di parrucche e rivoluzioni e l'età moderna diventa il tempo della televisione e del computer. Questi nomi evocano un'immagine. Questo fa un nome come 'l'illuminazione' non così bene. E se hai un'immagine di ciò che stai imparando, è più facile da imparare.
Poiché le informazioni vengono fornite in periodi diversi, si dispone di un framework per le informazioni. Il comitato de Rooy sperava che i periodi di tempo vi avrebbero aiutato a ricordare meglio la sequenza di diversi eventi. Quindi, se ora si impara a conoscere un evento importante nella storia olandese, si suppone di sapere in che ora questo è accaduto. Se conosci l'ordine delle diverse fasce orarie, è più facile ricordare quando questo evento ha avuto luogo.
Ma non tutti credevano che si potesse ricordare meglio le informazioni attraverso le epoche. La classificazione dei periodi non avrebbe perfettamente senso, e i nomi dei periodi non ci dicono esattamente cosa è successo in quel periodo. Il Comitato De Rooy fa anche una scelta di tutti gli eventi con questi periodi. Guardano solo agli eventi accaduti nell'Europa occidentale e le storie di donne della storia sono quasi inesatte.
I pareri del comitato De Rooy hanno in gran parte determinato ciò che ogni scolaro dovrebbe sapere sulla storia dei Paesi Bassi di oggi. Ma poiché così tante persone erano critiche nei suoi confronti, una nuova commissione si era riunita nel 2006. Questa era la commissione di Oostrom.
Questa commissione ha integrato i pareri del comitato De Rooy. Hanno fatto una lista di 50 finestre. Questo elenco di argomenti, oggetti, persone e temi è chiamato il canone dei Paesi Bassi. Ogni studente deve imparare queste 50 finestre durante la lezione di storia. Le finestre canoniche si verificano nelle dieci epoche che sono già state impostate. Su questo sito troverete una sintesi della storia, suddivisa nei dieci periodi che la commissione de Rooy ha determinato.
